训讲师的年度总结 培训讲师的年度工作计划范文-培训讲师工作规划 培训讲师述职
培训讲师的年度职业规划范文
训讲师的年度职业规划 第一篇
本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一向所倡导的一个特别利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加贴合教师自身进步的需要，对教师进步教育教学本事起到了切实有效的影响。为了进步自我的教育教学职业本事和业务水平，更好地为教育教学职业服务，根据上级教育部门的有关要求和学校的职业实际，自身的进步要求，特制定此次校本研修个人规划。
、指导想法
过校本研修，促进义务教育课程改革进步，进取推进素质教育，逐步实现自身教师的专业化，努力进步自身的教育教学水平。
、研修目标
、以自主进修为主要方式，不断进修课程标准，进步个人专业素养。经过进修，进步自身的业务水平。
、坚持以促进学生全面进步为规则，把新课改的灵魂落实在日常的教育教学职业中。建立扎实、有效的课堂教学模式，进取推进课堂教学改革。
、着眼点放在学说与操作的结合上;切入点放在教师教学方式和学生进修方式的转变上。进取开展新教材的研究职业，充分发挥自我的影响，逐步进步自身的业务素质和教学研究水平。
、研修资料
、认真研读教育教学专著，写好个人读后感。
、进修与教育相关的法律法规，做到依法执教;进修《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德素质。
、课前精心备课，认真上好课，课后及时进行、反思。
、认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。
、认真开展听课、评课活动。
、认真参加“教研组进修研讨”活动，将在培训进修中所得的，在具体的教学操作中尝试，使自我的教学水平逐步进步，寻找出一条适合本地，适合自我的进步之路。
、经常反思自我的教学行为，不断地拓展资料经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自我的不断进步。
、进修新课程理念、新课标、及新的教育想法、教育技巧和策略，课堂教学技巧等，努力进步自我的执教本事。
、具体措施
、坚持政治业务进修不放松，勤学多记。
、坚持备好课、上好课。
、进取参与学校教育教学研究，努力做“进修型”教师。
、进取参加网络教研，高标准严要求完善自我。
、进取参加各级各类的培训进修活动，不断提升自我的教育教学本事。
、在职业中对自我严格要求，决不松懈。
过此次校本研修，对自我的专业水平有一个重新认识，我要不断进修，不断更新，丰富自我的文化底蕴，充盈自我的底气，增强自我的学说聪明，进步教育教学本事，结合本校的教学实际，把个人的校本研修职业做好。
训讲师的年度职业规划 第二篇
训目标
.面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身进修”的觉悟。
.围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技聪明和技能，进步科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
.推动教师专业化进步，鼓励教师多能进步。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步进步，向科研型、学者型过渡。
.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领影响，提升青年教师的教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步进步，骨_例增大、层次进步。
.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力进步的目的。
训规则
.坚持以校为本的规则，即从学校的实际出发，以学校进步为本，立足自己，实现培训后能进步素质，解决教育教学实际难题。
持以人为本规则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的进步目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。
.坚持“教、学、研”一体化规则，把培训落到实处，把培训的结局显现在教育教学职业操作中。
训内容
参加绿园区统一组织的教师培训的同时，我校积极开展以进步教师整体素质、促进教师专业化水平进步为宗旨的校本培训。
训讲师的年度职业规划 第三篇
司级内部培训的实施
行政部根据公司年度培训规划负责具体组织实施，每月排定培训计
，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。
门内部培训的实施
各部门制定月度培训规划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。
派培训的实施
派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。
外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。
加外派培训前已确认必须取得相关证书(毕业证、资格证、结业证等)者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。
项专业培训的实施
行政部及相关责任部门负责制定培训规划，并组织实施;相关责任部门具体负责组织实施。
一)《二零xx新员工入职培训规划》，由行政部具体负责规划的制定并组织实施。所有培训档案由行政部统一装订存档。
、 新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、规章制度、消防安全聪明等进行培训并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗前培训有关内容等。
、对新招聘员工的培训，采用课堂集中进修与各部门各自培训，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的领会，获得新感觉、新动力。
二)《二零xx年度管理人员培训规划》，由行政部具体负责规划的制定并组织实施。
、中高层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创新力，使管理者加深对现代企业经营管理的领会，了解企业内外部的形势，树立长远进步的见解，进步管理者的规划、执行能力。
、基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设及团队执行力，上下级关系处理，操作等管理技能培训。
、管理人员培训规划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理学说为主，坚持培训目的以进步管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平
三)《二零xx年度岗位培训规划》
、培训由相关部门拟定培训规划，并组织实施。必须做到所有员工持证上岗，完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体岗位及需持证上岗要求，由行政部确定，具体培训由行政部门组织并完成培训。
、对公司岗位的专业技能培训，由行政部负责组织实施，具体岗位的培训形式，根据实际职业岗位需要进行安排。
四)《二零xx年普通员工培训规划》，由行政部具体负责规划的制定并组织实施。
、二零xx年要进步员工的职业觉悟与职业素养，提升其主动积极的职业态度与团队协作与沟通的能力，增强尽职灵魂与服务觉悟，加强其专业水准。
五)其它单项培训，根据公司实际情况，由行政部制定培训规划，并组织实施。
程制度培训
做到有制度、有落实，才能显现出流程制度的重要性及有效性，才能使团队执行力体现出来。让大家适应按流程办事，这也是团队建设的基础。
零xx年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性、实用性的培训课程，要派相关人员积极参与进修，并要求参训人员在公司内部进行分享，扩大培训的效果。
零xx年度，公司培训职业要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训职业中有针对性地进行，多开展同行业间的经验交流进修，优化培训流程，明确培训目的，进步培训效果。
训讲师的年度职业规划 第四篇
.选址:既要附近居民区多，又要交通便利，人流量大的地方。广场是不错的选择，比如万达，百货，国贸等！
.培训形式:加盟形式（优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时刻。
.招聘老师:爵士舞老师一名、街舞老师二名（hiphop、breaking、popping、locking）、中国舞老师一名、国标舞老师一名（拉丁舞、摩登舞）。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，接着根据学生报名的情况，确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。
.课程开设：
余兴趣班
士舞
生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士 以及都市白领女性。
费标准：四八零一月 一二次课
握内容：
士舞初级基本素质体态训练 爵士舞初级动作组合训练 初级表演性舞蹈进修 一支初级成品舞蹈。
国舞（有级别）：
生对象：针对三-一三岁小孩，培养气质和艺术细胞 收费标准：一六八零元/期 三二八零元/年（包寒暑假） 送舞蹈装。
握内容：a.对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的进修d.对舞蹈音乐的领会e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合支成品舞 h.为以后舞蹈方面的进步打基础。
丁舞（有级别）：
生对象：针对三-一三岁小孩，培养气质和艺术细胞 收费标准：一六八零元/期 三二八零元/年（包寒暑假送舞蹈服装。
握内容：a.形体的塑造b.基本功的进修 c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的领会，会踩点 e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编 g. 二-五支成品舞。
期速成班
生对象：有一定的舞蹈基础 想通过体系的教学 在短期内进步的人士。
程时刻：每周一至周五 下午一三：三零至下午一七：三零 收费标准：一八八零元。
握内容：爵士舞中级复合性动作训练 爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞进修四支成品舞蹈。
业演出班
生对象：主要针对有志从事舞蹈行业 希望通过体系的培训进修舞蹈而自习的 以及希望在短期内能速成的人士 课程时刻：每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为一个月。
费标准：二六八零一月
握内容：
.爵士舞初级基本素质体态训练b. 爵士舞初级动作组合训练 c.初级表演性舞蹈进修 d.初级健身会员课编排进修 授课方式进修 e.授课操作爵士舞中级复合性动作训练 f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 g.中级表演性爵士舞进修支初中级成品舞蹈 可签约加入本团队，月工资在二五零零元以上。
特别推荐★
日制教练班
生对象：主要针对有梦想从事舞蹈教练行业或舞蹈演员，短期需要加强进步和速成的学员。有无基础都可参加，从零基础开始授课教学。
程时刻：每周一到周五 每周一开始新一期的课程 包教包会 学不会的学员可免费转入下一期继续学 学期为两个月 另赠送半个月课时共七五天
费标准：五九八零元 赠送 爵士舞服一套专业舞蹈鞋子一双 及各种风格音乐 教学视频 教学视频等。
握内容：
、爵士舞初级基本素质体态训练 b、爵士舞初级动作组合训练 c、初级表演性舞蹈进修 d、初级健身会员课编排进修 e、授课方式进修 f、授课操作g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用 i、中级表演性
士舞进修 j、中级授课方式进修 音乐的领会及即兴舞蹈k、爵士舞高质量复合性动作训练 l、爵士舞高质量技巧训练 m、高质量表演性成品舞进修 n、即兴舞蹈训练编舞技法o、一零-一五中级爵士舞成品动作 可直接签约加入本团队，月工资三零零零元以上。
身VIP：
生对象：特别爱慕舞蹈，把舞蹈当作了生活的一部分，愿意和舞蹈培训班一起成长。
程时刻:随到随学，所有舞种均可进修！
费标准：一二八零零元，赠送舞蹈服二套，送VIP会员金卡，提供音乐和教学视频！
握内容：所有舞种的进修！舞蹈培训班给予你家的感觉，我们一起见证成长。
.次卡 课程需在有效期内完成，过期作废。 一二次卡 五零零元 两个月。
四次卡 八八零元 三个月。
二次卡 一三五零元 六个月。
.通卡 ? 每课时时刻为九零分钟；
参加课表全课程（特邀国际舞蹈大师课程除外）； 通卡在有效期内，可以不限次数和舞种的使用；通卡只能在有效期内使用。
通卡 五零零元 三十天有效。
期通卡 二八八八元 常规班有效。
年通卡 三六零零元 一年内有效。
训讲师的年度职业规划 第五篇
的学期刚刚开始，为了进步自己的业务水平和教学素质，进步幼儿进修和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体规划职业主要有下面内容几点：
、想法方面
格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入职业。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治进修，以进修灵魂为职业的动力，不断更新想法，以饱满的热诚参加新的职业，时刻以一个杰出教师的标准来要求自己。
、个人进修方面
极进修各种教育学说，以充实自己，以便在职业中以坚实的学说作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修进修。加强教育教学学说进修，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进步，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强想法业务进修，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强灵魂建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在职业中遇到难题能和班级人员共同商量，在教学中遇到难题时，能虚心向有经验的老师进修，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身进修”的目标。
、职业方面
职业做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创新一个舒适、优美、良好的生活和进修环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信赖的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热诚，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生职业，强化安全管理，加强“安全第一”的觉悟，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育职业，对幼儿进行自我保护觉悟教育，不跟陌生人走。做好交接班职业，发现难题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习性，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习性，培养幼儿良好的进餐习性，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健壮进步。抓好教育教学职业，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。
、家长职业
、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。
、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。
、个人努力路线
、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
、续抓好班级的常规职业，使得有更好的班风班貌。
、加强自身基本功的训练。
、进步自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。
训讲师的年度职业规划 第六篇
一）完善科研管理
．继续加强科研管理。强化老师的研究价格，以课题带动课改，以课题提升课改，发挥科研在教学中的影响，做到“难题即课题，教学即研究，成长即成果。”使每位老师都要树立“老师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力进步老师的教科研觉悟和学说水平，做科研型的老师。
．完善制度保障。以《瓯北学区教育科研职业奖励方案》、《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为奖励手段，激励老师边教学，边研究，边操作，边划重点，积极参加每年一次的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及老师多媒体软件评比。
训讲师的年度职业规划 第七篇
.定位策略： 以开设全日制教练班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱慕者的需求。
.了解市场：
源情况：温州市区有一三零万人口，相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的进步空间。
济条件：温州是浙江三大经济中心其中一个，消费水平相对较高，大众并愿意为文化消费。
标群体的环境：
业表演班和全日制教练班（爵士舞和现代舞）：主要群体为高中生，中专生（护士和幼师专业最多），大学生，还有一些社会上的舞蹈爱慕者，一五岁以上，想从事舞蹈职业的人员。宣传主要针对学校周边。
国舞和少儿拉丁舞：针对二-一三岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，然而选择权在父母，因此宣传主要在居民区，学校宣传为辅。
余兴趣班：在校学生（小学，中学，高中，大学），想多学一些才艺!
人国标舞（拉丁舞，摩登舞）：针对公司白领和其他高层人员，宣传要在俱乐部、广场和公司内部。
.竞争分析：
编认为一个新起的舞蹈培训班，选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班，找培训地点空洞。
价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。杰出的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策。
善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来进步服务质量。
常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时进步品牌的知名度。
训讲师的年度职业规划 第八篇
一）参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带影响。
二）做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。
三）搞好课改交流，体现教育教学新理念。
四）各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。
干教师培训是校本培训职业中的一项主要内容，大众都知道，随着时代的进步、对教师素质的要求越来越高，为了全面实施素质教育、培养创新能力，必须要有一批素质高尚，业务精湛的骨干教师队伍。为此，学校在本学年的校本培训职业中，加强了对骨干教师的培训，并取得了一点成绩。
培训职业中，学校领导对此项职业非常重视，在学年初就制定了培训规划，为了进一步进步骨干教师的教育教学学说水平和业务能力，学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训，并在时刻等方面给予合理的安排，这样确保了骨干教师的培训效果，每位骨干教师都能按要求完成培训任务，并取得了好成绩。
了进步骨干教师的科研能力。学校每学期都派他们外出进修、积极参加进修组织的各类教研活动，认真进修外校的好经验、好教法，用于指导自己的教学，这一行为得到了教师的广大认可。
训中学校能按规划执行。每学期都让部分骨干教师上一节示范课，接着组织教师进行研讨，目的是探索新型的课堂教学模式、培养学生的创新能力，由于每位骨干教师都认真做课，关于了一些好的教学经验和技巧，促进了学校教育教学改革的进步。
干教师在校本培训职业中，他们不但自己努力进修，改革创新，而且还主动指导帮助其他教师，与他们一同备课，一同研究教材，一同研究教法，并互相听课，听后能及时交流、探讨改进的技巧，在他们的指导下，教师们的双科教学能力有明显进步。
学期骨干教师在本校共上示范课二节，两位老师送课下乡二节。xx老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。
到底，通过培训，骨干教师专业聪明与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大的进步。在骨干教师培训职业中虽取得了一些成绩，但也存在着不足，以后还要向其他兄弟学校进修，力争把这项职业做得更好。
训讲师的年度职业规划 第九篇
训规划分为公司级培训规划、部门内部培训规划、外派进修培训规划及各单项专业性规划培训。
司级培训规划由行政部统一制定，由相关责任部门落实;部门内部培训规划由部门自行制定进修培训规划，自行组织培训实施;外派进修规划由各部门根据职业需要，制定进修规划和培训申请，由行政部组织实施。
司统一制定的进修规划，根据职业情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项职业流程、制度和相关聪明。行政部并定期制定规划，聘请相关专业老师组织专业聪明培训或组织相关人员参加相关课程培训。
据公司总的进修培训规划，行政部每月排定培训规划，按照年度进修规划推进各项进修培训职业。
门内部培训方面，部门内部根据各自职业情况，制定部门内部培训规划，并组织实施。行政部根据各部门的培训规划进行各部门培训进修的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。
训讲师的年度职业规划 第一零篇
“抓均衡，提质量，促和谐”为目标，围绕学校教育教学管理和教师成长进步职业，积极参与校本培训，切实进步自身素质，努力为建设和谐校园和进步办学综合水平提供有效的队伍保障。具体职业与措施：
、参与教师专业进步培训，深化教师培训职业
本培训以学校整体进步和教师专业化进步为根本，以学校自主培训、自主管理和教师自主进修、自主进步为准则，依托学校自身的资源优势和特色，多渠道、多形式、多层次地开展校本培训。校本培训周期内培训时刻为一二零学时，每学期培训时刻不少于一二学时。
、聆听中兴教育讲堂。在周四政治进修期间，听校内外教育专家作教育教学讲座，从而开阔视野，不断思索。参与“名优教师读书报告会”，促进名师自身继续进步，发挥名师引领影响。
、扎实推进优良校风的形成，在学生中广泛开展“序”的觉悟的教育，开展学生评价教师活动。
、整合教学教研力量，召开教学职业会议，开展教学研究专题探讨活动，以“聚焦课堂教学，疑难难题”为中心，不断聚力教师，聚焦课堂，构建“三有”课堂。
、加强教师业务进修和评课活动，参加教研组组织开课评课活动，两周参加一次教师业务进修，主要内容包括：备课组职业交流、教育教学学说文章进修、观看杰出课件、课堂实录和各种业务评比研讨等。
、打造想法校园，参与教师读书活动，并写出读后感。
、参与“教师执教水平提升年”主题活动，深化教师专题培训
题培训以进步教师执教能力为目的，以“落实教学常规，疑难难题”为主题，以学说提升与操作探究相结合为准则，把探究“轻负高效”的教学策略作为重点加以研究。专题培训周期内培训时刻不低于一五零学时，学校每学期完成八学时的培训任务。
、疑难难题。以课程改革为中心，巩固课改成果。在认真反思课改历程的基础上，关注薄弱环节，深度新课程新教材疑难难题。通过学科专题培训、新教材培训和教学展示系列活动，使教学理念转化为实际教学行为，建设生本课堂，成为学生进修的促进者和聪明建构的引路人。
、打造精品课例。以“减轻学生过重学业负担，进步课堂教学质量”为宗旨，全力打造科学性、学说性、操作性和操作性有机同意的精品课例，实施课堂教学先进教学模式的构建，切实进步课堂教学质量。
、参与科研兴校工程，提升办学综合实力
、提升教师个人课题研究能力，打造科研品牌。从事个人课题研究，把课题研究与课堂教学有机结合，充分发挥课题研究在解决教育教学实际难题中的价格。积极开展教学研究、论文撰写、课题研究，进步教育科研成果转化为推进教学进步的能力。
、通过“三重点一深化”来进步教学质量，即重点开展新课程研究，使自身适应教育的进步需要;重点开展教学手段与技巧研究，使自身综合素质逐步进步;重点开展对后二零%学生的个案研究，使自身能够进行“因材施教”。
训讲师的年度职业规划 第一一篇
标和规划：二零xx年，为切实加强我公司管理队伍的建设，以起到辐射公司所有员工的影响，培训部将采取“内培和外培相结合，外培推动内培”的方式，派出公
管理层人员参加社会各项与管理相关的培训，外培完
入职一年以来，我能认真地做好自己的本职职业，积极投入课程改革试验中，将进步教学水平与想法学说水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的进步提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。现对一年教学职业进行回顾与思索，以促进今后的职业更上一层楼。
头来说在想法方面，我热爱教育事业，发扬奉献灵魂，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己开头来说做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治进修，不断的进步自身的政治素质。加强进修，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知进修的重要性。因此，在操作中，我努力进修教学学说，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕进修新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学觉悟。注重把进修新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将学说联系到实际教学职业中，解放想法，更新觉悟.。确立了_一切为了人的进步_的教学理念。树立_以人为本，育人为本_的想法。
资料。一句话，用科学的技巧、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
这一年中，导师__教授丰富的聪明、严谨的治学灵魂、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的聪明视野，锻炼了我的科研思考技巧和处事能力，使我受益匪浅。__老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永远激励着我，感谢他在我职业中和生活上给予的关照。
分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的职业与事业中，自己将再接再励，以饱满的热诚、旺盛的精力迎接全新的挑战。
训讲师的年度职业规划 第一二篇
前培训、上岗培训及考核、特种设备岗位培训是公司的基础培训，为公司员工获得相关的岗位技能打下了良好的基础，同时也是员工自身健壮和公司有效运行的有力保障。
前入司培训最主要的难题是学员人数多、素质参差不齐，为此，培训部将进一步规范和强化入司培训流程、丰富培训内容、完善培训课程，锻炼和培训更多杰出的入司培训讲师，使新员工经过入司培训这一重要的课程进修后能更加了解和认同企业文化、进步自身聪明素养。
标和规划：二零xx年培训部将继续加强对上岗培训的监督和审核，及时安排特种设备岗位员工参加培训和取证，保证特种设备岗位人员持证上岗、安全生产、杜绝生产事故。
训讲师的年度职业规划 第一三篇
、指导想法
实开展“领会教材、科学设计、落实目标”为主题的系列化研修活动，围绕“教师研修、教学常规建设、综合操作活动和校本课程开发”等职业，借助校本网络研修和区域协作研修的平台，使师生在活动中进修，活动中成长，活动中进步。
们将强化校本培训，引导教师增师识、强师能、修师德，努力建设进修型团体、尽职型团体、研究型群体，造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续进步的教师队伍，努力探索学法、构建求实创新和谐的课堂。以进步教育质量为中心，全面实施素质教育，全面推进新课程改革，打造岳林教育特色品牌。努力造就适应新课程改革需要的教师队伍，促进教师专业进步，高质量完成上级的各项职业任务。
、具体职业及措施
、加强新教师培训职业、名师带徒活动和领雁工程活动。配合市教师进修学校做好新教师的继续教育职业。根据进修学校要求，期初学校将举行全体教师教材解读考试，六月底_—_届新教师、名师带徒学员、教研组长进行一次学科专业聪明考试，主要考教材体系解读和小学专业聪明。明年全体教师要考，主要考中考资料。
、进一步加强教研组建设，继续规范领导蹲点教研组职业，协助组长搞好教研组组风建设，进步研修活动实效。学校对教研活动的出勤进行不定期检查，同时各组加强出勤的互查，检查结局计入教研组和年级组考核分。我们英语教研组的蹲点领导为林兴锋。
、继续做好师徒结对活动：我组是沈萍萍——江雪霞结对，学校要求结对的师徒在本学期做好下面内容职业：读书笔记六则，师傅上课一节由徒弟记录，徒弟上课二节由师傅记录，徒弟教学论文(随感)一篇张贴在登记表上。学校在期末进行检查。
、校本研修以“领会教材、科学设计、落实目标”为主题开展系列活动。紧紧围绕“一个主题，四个阶段”，教学设计包括教学资料的设计、教学经过(进修经过)设计、教学环节设计，也就是从上学期的解读教材上升到本学期的怎样科学设计及落实目标这一技术层面上来。这学期，我们将对课堂观察技术进行提升，在上学期对课堂观察初步研究的基础上，对观察表的设计进一步进行细化，力求围绕研讨的主题，使每位组员有事可做，有难题可想。开展教学研讨活动做到有重点、有目的、有针对性，抓好教学研讨的质量。在团体备课的基础上，确定由沈萍萍和江雪霞两位教师执教。
、做好研修档案管理。
一)做好教师个人业务进步档案袋的相关资料。
二)根据四个阶段将研修材料整理得体系、具体。每个阶段都留下书面痕迹，做到主题明确、注重经过、人人参与、强化操作、研讨、反思、划重点，每次活动的记录要及时、清楚。
三)根据教研室灵魂，研修材料要用电子文档保存，每位教师每次活动资料要用电子文档存入组长文件夹。
、参加奉化市小学优质课评比。四月份，将进行市优质课评比，我们英语组将选送沈萍萍教师参赛。我们组将全力帮忙她进取准备，力争好成绩。
、配合学校进行“怎样写得精妙”系列活动，安排二次讲座二次案例(论文)撰写。第三周是名师讲座怎样撰写案例，全体教师参加。第四周是教师撰写学科案例，分三个层次，
一)四五周岁以上教师不作要求。
二)根据进修学校通知，语文侧重“教学常规”的研究，我们组由蒋幼敏教师参加市里的比赛。在撰写期间，要充分发挥教研组的力量，给予帮忙，争取获得好的成绩。
三)其余教师每人一篇，字数不限，不能抄袭。第一四周是名师讲座怎样撰写论文，全体教师参加。第一五周是教师撰写论文，举行一次论文比赛，题目自定，四五周岁下面内容教师参加。下半年市教研室将举行学科论文比赛，力争有多篇学科论文获奖。
、加强教学常规——教师的团体备课，是研修主题中“科学设计”的重要一环，团体备课要以教师独立备课为前提，强化教研组、备课组的备课，注意团体备课的程序，市教研室将到学校调研团体备课情景，综合学科以学科组为单位进行，由学科组长精心准备，梳理全册教材，每位教师制定一份学科教学规划。
、根据教育局要求，五零周岁下面内容教师一年内人人上一节公开课，进步公开课听课率。每位教师每学期至少听课八节，除了完成相应节数的听课，要求教师在每次听课后在听课本上起码评课两点，期末教导处检查。五零周岁下面内容教师自我调课参加教研室组织的城区教研活动。选派教师出奉化进修、培训，回校要求写进修汇报材料，并利用校本培训时刻对全体教师进行培训，传达进修灵魂。
训讲师的年度职业规划 第一四篇
、指导想法
应基础教育改革的需要，以新课程师资培训为核心，服务基础教育课程改革，进一步推进新课程的实施;适应终身教育要求，不断进步教师专业化水平，增强教师的整体素质;适应教育教师的特点，变革培训模式，进步教师培训的针对性、适应性和实效性。
、实施规则
、突出课改、分类实施。以基础教育新课程师资培训为核心，按照我市基础教育新课程实验的推进步骤，按市骨干、学校骨干、普通教师分层分类进行实施。
、依托校本、强化参与。校本培训是小学教师的重要培训形式，是培训与教育操作相结合的主要途径，是促进教师从经验中进修、在反思中成长、在研究中进步的主要举措。学员的主体参与、积极体验是校本培训有效性的保证。
、整合资源、共同推进。积极参加教师培训院校、教研部门、电教部门以及小学校骨干教师培训进修，实现培训资源的优势利用，形成合力，共同推进新一轮教师培训的健壮稳步进步。
、综合考评、促进进步。以综合考评为手段，考试与考查相结合，以考查为主;结局评价与经过评价相结合，以经过评价为主;学说考核与操作考核相结合，以操作考核为主。
、培训目标
新教育觉悟，提升教师职业道德水准，增强现代教育学说素质;领会并认同新课程的基本理念，能够整合课程理念与课程实施，学会教学设计，变革教学行为，初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力;明确教师专业发
内涵，养成教学反思习性，乐于合作研修，初步具备教学行动研究能力，实现专业进步，具有一定的专业水平。
、培训任务
、全体在职教师均应参加岗位培训。
、教师岗位培训按照培训规划分年度进行，教师参加继续教育的学时按年度在个人继续教育证书上记载，并记入继续教育档案。
、培训形式
训分为集中培训、校本培训和以考代训三种形式。
中培训旨在领会新课程学说与实施的重难点难题，重在引导教师觉悟和行为的变化。
本培训旨在整合课程理念与课程操作，进行教学实训，重在促进教师觉悟和教学行为的实际变化。
考代训旨在围绕新课程提升职业道德、教育学说、专业成长等综合素养，重在让教师明确新时期教师觉悟和教学行为应该发生什么变化。
、培训内容
、集中培训
基础教育课程改革纲要》与课程标准解读;教材教法研究;新课程教学设计与指导;学科聪明更新与拓展;校本自学指南以及新教师上岗前的基本素质和基本技能的培训。
、校本培训
世纪教师素养;新课程教学设计与应用;新课程教学专题研修;教学诊断与反思;教学行动研究指南等。
、以考代训
世纪教师素养
、激励措施
、新课程师资培训坚持“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的规则，实行持证上岗制度。
、教师参加培训学时的年度记录，是教师年度考核、晋级、晋升职务的必要依据，每位教师必须按时按质足量地完成任务。
、加强对培训职业全程的检查、评估和督导。对检查评估结局，按照学校有关规定给予奖惩。
训讲师的年度职业规划 第一五篇
一）学历升级培训
完成“十五”规划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修进修，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班进修，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。
二）教师综合素质进步培训
、 培训对象：全体教师
、 培训形式：
一）积极参加市县两级培训；
二）组织开展校本培训；
、培训课程安排：
一） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。
二） 三类课程管理层次（A、B、C三类）
层次教材及学时、学分规划表：
块 课程管理层次 课程内容 学时 学分
德 A 新时期师德灵魂颂歌 三
教师职业与进步 二
教师职业道德的构建与素质 三
理念 A 推进新课程——难题与案例分析 一零 一
新课程实施难点与教学对策 八
自选 二零 二
课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 八
中小学各学科教学实施指南 五
自选 三零 三
技术 B 信息技术高质量培训教材 一五
、组织形式
一）AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。接着由骨干教师在校内进行分散培训。XX年底完成以上全部课程。
二）C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。
程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织进修《教师职业道德与进步》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。
一） B类课程以《教师职业与进步为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育——全国杰出教师师德报告团》作为校本培训内容。
二） 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容（一三课时）配合教研部门具体规划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。
三） A类课程：师德部分《新时期师德灵魂颂歌》、新理念部分：《推进新课程——难题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》一八课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。
训讲师的年度职业规划 第一六篇
训考核由行政部统一进行。
司级内部培训考核按培训规划进行考核，规则上要求公司主管以上人员，年度参加公司组织的培训课时不低于一零课时;普通职工不低于八课时。各部门内部年度培训不低于一二课时。
司级内部培训考核分为年度考核和月度考核，月度考核按照公司统一安排，责行政部门制定的进修培训进行。规则上要求行政部门针对专项培训做到有规划、有组织、有考核、有结局，每缺少一项当月扣罚行政部门工资。部门级内部培训，各部门进行月度分解规划，每月报行政部培训规划，行政部按照部门内部的培训规划进行检查，低于规划培训课时或未组织，视情况给予扣罚部门当月工资。年底未完成年度培训课时，扣罚部门年度工资。
工如低于公司级统一培训要求的培训课时，取消全年先进的评比资格和年度公资调整的资格。
从第一次走上讲台初为人师到此刻，已经一个学期了。回首这一个学期的职业操作，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任__和__两个班的语文教学职业，同时还担任__班的班主任职业。作为一名刚踏上职业岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多教师对我的职业给予很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，本学期我的各项职业都有条不紊的开展。经过一个学期的操作，我获取了很多宝贵的职业经验。下面内容是我在本学期的职业情景拓展资料。
、认真备课对教学特别重要
学中，备课一个必不可少，特别重要的环节。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是怎样寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的聪明点很多，并且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。应对这么多的聪明点，我应当怎样取舍，并且应当怎样安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大难题。于是，每一天我都花费很多的时刻在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元进修要求，找出重点、难点，并把各个聪明点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。顺带提一嘴，在备课的经过中，我除了准备课本上要求的资料外，还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充，进步学生的听课的兴趣。
、重视课堂四五分钟的教学操作
苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我特别重视课堂的四五分钟，在教学的经过中尽量做到资料丰富充实，教态天然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的灵魂面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课经过中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的难题，注意加强和学生的交流，以进步学生进修的进取性。顺带提一嘴，我坚持每节语文课前空出三分钟的时刻让学生上台朗诵，一来能够训练他们的普通话，进步他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵本事均有不一样程度的进步。
、对成绩较差的学生进行课后辅导
对不一样的后进生的具体情景，我制定了相应的规划和目标，利用午时放学的时刻，对这部分同学有规划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的难题，增强他们的自信心，进步他们的进修进取性。
、多听不一样教师的课，多向有经验的教师请教
教胜于言教，教师们从操作中拓展资料出来的教学技巧和技巧，值得我认真用心进修和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不一样的领会，都能收获到很多物品，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
进一步进步我校党员干部的想法政治素质、教育职业水平，提升党性素质和学说水平，切实发挥党员干部的先锋模范影响，推动学校各项职业的顺利开展，结合学校实际，制定二零一x年党员教育培训职业规划。
、职业目标
.增强党性。重点进修党的xx大和xx届四中、五中、六中全会灵魂，进修宣传贯彻__系列重要讲话、《中国_廉洁自律准则》、《中国_纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员觉悟、党性觉悟，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
.提升素质。开展扎实体系的培训，不断提升党员想法政治和业务素质，着力进步做好本职职业、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立_员的良好形象。
.发挥影响。教育引导党员围绕团党委和学校的中心职业，学以致用，创先争优，发挥先锋模范影响，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
、基本规则
.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、进步素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义学说武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，进步能力。
.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行进修的义务落到实处。
.坚持党员培训与学校教育教学职业有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学职业的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
、培训内容
照“实际、实用、实效”规则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
.理想信念教育。把进修_章作为最重要内容，集中精力抓好进修活动。深入进修中国特色社会主义学说，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
.形势任务教育。抓好师、团各级会议灵魂以及经济社会各项事业进步形势的进修、宣传和贯彻落实，加强想法学说武装，切实把全体党员干部的想法和行动统一到上级党委的决策部署上来。
.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性规则，增强党章觉悟，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在想法上政治上行动上与_保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校进步、个人进步的驱动力。
.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真进修党章和党的基本学说、党的基本聪明、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员觉悟、党性觉悟。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
.业务聪明与技术技能教育。结合学校教育教学职业需求，有针对性地开展教育教学学说和业务聪明培训，进步广大党员履职尽责、引领进步的能力。
、培训方式
.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观进修等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
、培训的主题：
堂教学模式在学科中的应用。
、培训的目标：
堂教学模式即教师在课堂上针对学生进修而使用的教学技巧，也就是孔子说的_因材施教_，教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学模式会取得更好的效果。
、培训的内容及形式
学模式是从教学的整体出发，根据教学的规律规则而归纳提炼出的包括教学形式和技巧在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式。简洁地说就是在一定教学学说指导下，以简化形式表示的教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定的教学想法以及在此教学想法指导下的课程设计、教学规则、师生活动结构、方式、手段等。在一种教育模式中可以集中多种教学技巧。通过这门课程，让各学科老师探究进修怎样在本学科中运用学校的课堂教学模式，从而优化课堂。
训形式：
、课题培训——课堂教学模式在学科中的应用。
、教育学说进修
、教师外出进修。
、培训对象：
体在职教师
、校本培训职业重点：
、培训目的
、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构，使其更快适应职业环境二、让新员工熟悉新岗位责任、职业流程，与职业相关的聪明以及服务行业应具备的基本素质。
、培训程序
、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。(定期：三个月一次)
、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结局以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训)
、培训内容
、公司岗前培训——人力资源部准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照公司行业特点、组织结构、职业性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工职业部门的经理或组长作为新员工贴身进修的辅导老师;解答新员工提出的难题。
、部门岗位培训 ——新员工实际职业
