下面是范文网小编收集的阿长与山海经读后感杰出17篇 读了阿长与山海经的读后感，供大家参阅。
阿长与山海经读后感杰出1
作家的生活是由作品组成的。有的作品如同毛发，没有它们，对于这个人几乎没有损害；有的如手脚，失去了会很痛，但仍然不失其本性；有的则如心。《朝花夕拾》就是鲁迅作品中跳动的心脏。
《阿长与》就选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。在这篇散文里，鲁迅先生回忆了他儿时的保姆阿长，一个普通、平凡的封建社会的农村妇女。一件件儿时的往事在笔下流淌时，一个普通、美德、质朴又有些迷信的封建社会的农村妇女形象就浮现在读者面前。30多年的岁月流失了，却不能抹去鲁迅先生对茫茫人海中的一个平凡生活的记忆。
鲁迅先生在平淡的语气下隐含着的深情，深深地打动了我，也使我重新反思自己的存在。现实的物质社会是如此的丰富，燕窝鱼翅、汽车飞机、高楼大厦，应有尽有；现代的科技是如此的发达，想得到的，几乎都可以得到。可是现代的大众却迷失在自己创新的辉煌中，逐渐地失去了对普通生活的关爱。可以邻居数载却洗耳恭听，可以围观以强凌弱却无动于衷，可以见死不救作壁上观甚至落井下石。人的美德几被贪欲栽伐殆尽，难道这就是我们“现代化”的全部？
历史人物之因此辉煌，正在于我们可以因他而深刻地觉悟到自身的存在。鲁迅就是这样一个人，他没有把黄金全球轻易地预约给人类，却以嫩烧的生活，成为了千千万万敬慕者的灵魂的火炬。因此，没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭仗的仅仅是一支“金不换”，便在看不见的但却是无比险恶的战场里，建树厂超人的殊勋。
鲁迅先生对普通生活的关爱打动了我，也激励了我。
阿长与山海经读后感杰出2
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈美德、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感动。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的诚恳的怀念。
这是D篇纪实性的文章。文章诚实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。
文章先介绍了大众对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习性。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最终写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的情感至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的情感变化。由最初的我不大佩服她，最终我对她又有新的敬意，是由于她给我买了《山海经》。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的辉煌，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的情感也是文章的关键，文章的主体把握及最终对她的缅怀、祝福，都能说明情感很深。语言上或叙或议，前后呼应，如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
阿长与山海经读后感杰出3
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的情感至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的情感变化。由最初的我不大佩服她，最终我对她又有新的敬意，是由于她给我买了《山海经》。
长妈妈是一位经历沧桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的辉煌，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的情感也是文章的关键，文章的主体把握及最终对她的缅怀、祝福，都能说明情感很深。
长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。鲁迅此篇文章包含着爱心与同情。让我们再次回到淳朴的年代，去关心身边的每一个人吧！
阿长与山海经读后感杰出4
阿长，一个并不华丽却温暖的名字，我不知道她拥有什么，哦，还有那颗纯朴，美德的心。
这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆，她不仅不识字，还有些迷信愚昧，连诚实的姓名都不为人知，然而，在鲁迅先生的笔下，“阿长”这个普通得不能再普通的人却变得不普通，不平凡了，甚至拥有辉煌的神力了！
读了这篇文章，知道了阿长长什么样子后，我有些失望，在我印象里，阿长这个名字，应该一个温柔，纤瘦的形象，可是，却偏偏一个又矮又胖，唠唠叨叨的老妈子，然而就是这样一个朴实的形象，才让我感受到这篇文章是诚实的。
长妈妈有些习性很招人烦：唠唠叨叨，“大”字形睡姿，种种封建古怪礼节……文章并没有介绍阿长怎么怎么好，呈现在我们眼前的，就是这样一个活在生活中的阿长，慢慢地，我对她有了好感，她相信许愿，相信梦想，带着一颗纯真的心在这个复杂的全球中生活。
最令人感动的，就是长妈妈买《山海经》那段了，一般来说，识字的人都很难买到书，谁知道她走了几许路，问了几许人，去了几许店？她竟然把“山海经”念成“三哼经”，她是怎么向别人打听这本书的？
说到底，这个“阿长”虽然有很多缺点，像个小孩子，但这都无足轻重，由于她有一颗到死都美德的心，那永远值得我们进修。
阿长与山海经读后感杰出5
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的辉煌，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的情感也是文章的关键，文章的主体把握及最终对她的缅怀、祝福，都能说明情感很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
阿长与山海经读后感杰出6
今天我看了鲁迅老师的文章《阿长与山海经》篇。我的心被深深感动。文章老师是关于鲁迅老师和“冉阿让”的故事。“阿张”是“长妈妈”。“鳗鱼钱”是鲁迅老师家一型职业的。文章先说“鳗鱼钱”，已经说过了，是一直引导我的女工。说得豪华一点就是我的保姆。“我认为这是鲁迅老师在评价‘鳗鱼钱’的地位。读下面的时候，我又有了新的发现。还使用了其他名为“阿张”的女工，我能看出“鳗鱼钱”在鲁迅老师家的地位有多低。由于连名字都可以用别人，而且是为了省事。另外，往下读的时候，我发现鲁迅老师非常讨厌“冉阿让”。由于阿张经常起诉，因此我认为“阿张”可以起诉，但她是真心想带鲁迅老师来的。冉阿让不仅知道“仔细观察”，还知道很多风俗。然而鲁迅老师不领情。“冉阿让”的性格不仅美德热诚，还会关心人。我知道她对鲁迅老师的心很好，但那时鲁迅老师还小，不想听。然而她不厌其烦地传授她所知道的。为鲁迅老师买了一本《山海经》，别人不想做，但她会做的。她小时候不读书“朋友，我从有画的‘《三哼经》’买回来的。”在中，她连字都记不起来了，可以想象她买这本书有多难因此鲁迅老师为什么要在30年后专门写一篇关于“冉阿让”的文章？我其实可以想象鲁迅老师很同情“冉阿让”。她为这个家做了很多贡献，但最终连名字都没有漏掉，因此鲁迅老师认为有后悔和愧疚感。最终，我还想说，我很同情长妈妈。
阿长与山海经读后感杰出7
读完一本书或一片文章，我都会有很多感受，但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。
这篇文章的主要内容是：鲁迅小时候，家中的保姆――“阿长”懂得很多规矩，并把这些规矩都教给了小鲁迅，而且经常陪伴他，因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的.心爱的小老鼠踩死后，鲁迅便很憎恨她，觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时，阿长却在过节时，跑了半个城市给他买了回来，让鲁迅很感动。
“阿长”的美好品德让我想到很多人，如：老师把聪明毫无保留的教给学生，军人把自己的生活用在了保卫祖国，工人一生都在为祖国的建设努力……，除此之外还有很多人，他们的职业并不起眼，没有明星的耀眼光芒，但他们的贡献却是极大的，是不可取代了。
阿长与山海经读后感杰出8
读完鲁迅老师写的《阿长与山海经》后，我发现文章开头来说介绍了对长母亲的称呼、由来、外形特征和她的坏习性。如果她用“仔细观察”、“喜欢起诉”、“睡觉的时候用‘大’字等，之后她知道的很多‘我受不了’的制度。比如春节，除夕吃福橘，人了要说“老了”。最终鳗鱼钱“我”写了买《山海经》的事务，并且非常详细地叙述了。文章重点讲述了鲁迅小时候和长母亲的经历。长妈妈是保姆，我对她的印象这么深，可见我对她的情感很深。“我”以后，长毛果然进门了，那个女仆叫他们“王”，对长毛说要这样叫，诉说了自己的饥饿感。长毛笑着说：“那么，这物品要给你吃了！点击扔圆的物品，留着辫子，留着那个门房的头发。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、圆的、圆的、圆的、圆的、圆的)煮过的女仆从此打破了墙。以后拿出来，就像泥土光一样，自己轻拍着胸口说。啊，杀了我，杀了我…啊，杀了他，杀了他。在那里，我觉得为什么“妈妈”不晕倒最有趣的是，我把《山海经》读成了《三兴经》，这让我捧腹大笑。我期待大家像长妈一样照顾我。让我们再次回到纯朴的时代，照顾身边的一个人！
阿长与山海经读后感杰出9
文章开头来说介绍了对长母亲的称呼、称呼的由来、外形的特点和她的坏习性。例如，她喜欢“注意”，喜欢“抱怨”，睡觉的时候喜欢摆“大”字。之后她写了很多她知道的“我受不了”的制度。比如春节，除夕吃福橘，人了要说“老了”。最终鳗鱼钱“我”写了买《山海经》的事务，并且非常详细地叙述了。
文章重点写了我小时候和丈母娘的经历。长妈妈是保姆，我对她的印象这么深，可见我对她的情感很深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》写下我对丈母娘的情感变化。一开始我不太尊敬她，结局我对她又有了新的敬意。由于她给我买了《山海经》
一个下雨天的下午，我第一次读《阿长与山海经》这句话，觉得这个长妈妈的形象不一样，之后两三次慢慢品尝其中的情趣。
文章重点写了我小时候和丈母娘的经历。长妈妈是保姆，我对她的印象这么深，可见我对她的情感很深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》写下我对丈母娘的情感变化。一开始我不太尊敬她，喜欢切忌地观察她，给读者留下了对她的初步印象。然而我有一段时刻对她表示了前所未有的敬意。这次丈母娘的话让我意外。不得不感到惊讶。而且上面对我讨厌她的“大字形”睡眠有很好的说明。我对她的情感有了很大的进步最终，我又向她表示了新的敬意。由于她给我买了《山海经》显然，这是文章主体，最终的敬意是她谋害银鼠，完全消失了，那里谋害银鼠的怨恨完全消失了。
丈母娘是经历过苍山的人。那里不仅突出了她的迷信、繁琐的礼仪和她辉煌的神力，而且是别人不想做或不能做的人，但她成功了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信念)很好地概括了人物形象。我对丈母娘的情感也是文章的关键。文章主体的掌握和最终对她的追悼、祝福都可以说明情感很深。语言上或叙述上或议论上，前后呼应，如写三次“大字形”，谋害银鼠的怨恨，朴素中有一点情趣，使读者能够仔细体会。
读完这篇文章后，不难发现艺术的典型形象，比如长妈，独特而不平凡。也揭示了封建社会比较黑暗和腐败的事实。我认为作者应该比较愤慨，但我更关注的是，作者这篇文章中包含的爱和同情，让人联想到在现在的生活中逐渐失去了这种成分，再次回到纯朴的时代，为身边的.人着想。(另一方面，这也是一件好事。)。
阿长与山海经读后感杰出10
时光易逝，似水流年，岁月在指尖流走，终落入回忆的流年。悠长似晨雾，绚丽如霓虹，唯，独留云一样的思绪徘徊不止。《朝花夕拾》便是鲁迅先生对儿时年月的回忆，《阿长和山海经》即为鲁迅对她的记忆片段
阿长是鲁迅儿时的女工，她一特点格朴实，豪放甚至粗俗的下级劳动人民。睡觉摆大字，喜欢切察切察，迷信，且对小事妄加议论。长妈妈，似乎就完完全全一个不招人关注着的妇女。然而她也有为人着想的一面。当鲁迅为得到《山海经》而念念不忘时，阿长却特意告假回乡，为他买来《山海经》。他对阿长感动不至，将这几小本做工粗劣的书，称作宝书。由此可看出，鲁迅对阿长的爱，以及阿长对鲁迅的关心。
的确，一开始读到阿长这个人物时，我很不以为然，认为她就一个长舌妇，一个有着封建想法的粗俗人民。读完全章时，我的见解发生了改变，我发现阿长其实也有她所爱的生活，想要的日子，所关爱的人。她会为了他们做一些，力所能及的事务。比如：为鲁迅买到《山海经》。她或许粗俗不堪，或许切察切察，或许想法落后。但她有一颗美德、友爱的心。那些粗莽举止，不过是受了封建想法迫害的结局，她一个可怜的受害者而已
萧萧雨声风渺渺，凄凄鸟鸣忆前尘。回忆不过是潘多拉魔盒的一条纹路，只有未来，才是它解不开的永久之谜
阿长与山海经读后感杰出11
读了这篇文章，我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的一个切切察察、喜欢告状、睡觉爱摆大字的长妈妈。也写了她懂得的许多我听不耐烦的规矩，比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。这篇文章主要围绕着《山海经》，写我对长他的情感变化，由最初的我不大佩服她，最终我对她又有了新的敬意，是由于她给我买了《山海经》。
这篇文章一共讲了七个小故事：一、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠。二、长妈妈睡成一个大字。三、教我许多烦人的事务。四、新年说恭喜，吃福橘。五、长妈妈有点搬弄是非。六、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意。七、长妈妈给我买回《山海经》。
文章不同的称呼代表了长妈妈不同的地位，以及作者对她的不同的感阿长称呼更为合理。而作者写这篇文章是以四十六岁，以现在的年龄来写，用阿长更合适，同时阿字带有亲昵的语气。
对于《山海经》这一部分，一个农村妇女，目不识丁，然而又和艰涩难懂的《山海经》联系起来，这不禁让人心生疑惑，迫切的想要到文章中去寻找这二者之间的联系。而长妈妈用自己的血汗钱为我买来了《山海经》，更能体现出阿长对我的关爱。
这篇文章很好的写出了长妈妈一个处于社会底层的普通劳动妇女，她身上既继承了中华民族的传统美德：爱心、诚恳、美德，也沿袭了封建文化的糟粕粗野、庸俗、愚昧。但不论怎样，她对作者鲁迅的关爱是我们能感受到的，而鲁迅也在文章中寄托了对她的思念。
阿长与山海经读后感杰出12
今天，我看了鲁迅先生的一篇文章――《阿长与山海经》。我的心深深的触动了。
文章是讲述鲁迅先生与“阿长”的故事。“阿长”就是“长妈妈”。“长妈妈”是鲁迅先生家一哥做工的。文章先是说“‘长妈妈’，已经说过，一个一向带领我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”我认为这是鲁迅先生在评价“长妈妈”的地位。读到下面时，我又有了新发现，“阿长”这个名字别的女工也用过的，我可以体会到“长妈妈”在鲁迅先生家的地位有多么低下，由于连名字都可以用别人的，而且是为了省事。
又往下读时，我发现鲁迅先生特别憎恨”阿长“，由于阿长经常会告状，我却认为”阿长“虽然会告状，但她是出自于真心想带好鲁迅先生的，阿长不仅会“切切察察”还知道许多风俗。但鲁迅先生却不领情。
“阿长”的性格不仅美德、热心，还会关心人，我知道她对鲁迅先生的心是好的，然而那时鲁迅先生还小，并不愿听。可她却不知厌烦的传授她所知道事务。还为鲁迅先生买了一本《山海经》，别人不愿做，她却会去做，她小时候没读过书，从“哥儿，有画的《三哼经》，我给你买来了”，中，她连字都记不住，可以想像到她买这本书有多么艰难，于是鲁迅先生又对她产生新的敬意。
因此，鲁迅先生为何三十年后还要专门写一篇关于“阿长”的一篇文章。
我可以想象，其实鲁迅先生是很同情“阿长”的。由于，她为这个家做出了许多的贡献，最终，却连名字都没落下，我认为鲁迅先生是有后悔和内疚的。
最终，我想说我也很同情长妈妈。
阿长与山海经读后感杰出13
这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事务。幼年的事务到了晚年再往归想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚往摘取，虽然失往了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。小编认为‘朝花夕拾’里面，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如小编认为‘从百草园到三味书屋’里面，鲁迅开头来说使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不离别百草园往三味书屋上学。前边写的百草园相当好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。小编认为‘藤野先生’里面，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有的时候竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的…”。但藤野先生对职业是极其认真的，他把“我”的讲义全部用红笔添改过了；血管移了点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵质量，写出了鲁迅对他的景仰。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，当时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次全部玩的相当开心，以至于每次全部忘了时刻的匆匆流往，每次全部要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的`结束游戏归家。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱天然,向往自在。
阿长与山海经读后感杰出14
鲁迅阿长与山海经读后感正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。长妈妈，这个劳动妇女，朴实美德的她，给我留下了深刻的印象。
长妈妈并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴美德和待人诚恳。
长妈妈的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不知道，使他感到惭愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了高兴与快乐。就你的老师一样，他会毫不留情的指出你的错误；就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨；就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句谢谢。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾！
阿长与山海经读后感杰出15
文章先介绍了大众对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习性。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最终写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的情感至深()。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的情感变化。由最初的我不大佩服她，最终我对她又有新的敬意，是由于她给我买了《山海经》。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的辉煌，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的情感也是文章的关键，文章的主体把握及最终对她的缅怀、祝福，都能说明情感很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
阿长与山海经读后感杰出16
文章开头来说介绍了对丈母娘的称呼、称呼的由来、外形的特点和她的坏习性。例如，她喜欢“注意”，喜欢“抱怨”，睡觉的时候喜欢放“大”字。之后她写了很多她知道的“我受不了”的制度。比如春节，除夕吃福橘，人了就要说“老了”。最终，张语堂《我》写了买《山海经》的事务，并且非常详细地叙述了。
文章重点写了我小时候和丈母娘的经历。长妈是个保姆，我对她印象这么深，可见我对她的情感很深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》记录我对丈母娘的情感变化。一开始我不太尊敬她，结局我又对她有了新的敬意。由于她给我买了《山海经》
一个下雨天的下午，我第一次读到《阿长与山海经》这个词，觉得这个长妈妈的形象不一样，之后两三次慢慢品尝其中的情趣。(大卫亚设，季节)。
文章重点写了我小时候和丈母娘的经历。长妈是个保姆，我对她印象这么深，可见我对她的情感很深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》记录我对丈母娘的情感变化。一开始我不太尊敬她，喜欢忌讳她，给读者留下了对她的初步印象。然而我有一段时刻对她表示了前所未有的敬意。这次丈母娘的话吓到我了。不得不感到惊讶。还有我讨厌她的“大字形”睡眠的好解释。我对她的情感有了很大的进步，最终我又向她表示了新的敬意。由于她给我买了《山海经》，因此这是文章主体，最终的敬意是她谋害了银鼠，完全消失了，那里谋害银鼠的怨恨完全消失了。
丈母娘是经历过苍山的人。那里不仅突出了她的迷信、繁琐的礼仪和她辉煌的神力，而且是别人不想做或不能做的人，但她成功了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、信念)很好地概括了人物形象。我对丈母娘的情感也是文章的关键。文章主体的掌握和最终对她的追悼、祝福都可以说明情感深厚。语言、叙述上或议论上，前后呼应，如写三次“大字形”，谋害银鼠怨恨等，朴素中有一点情趣，使读者能够仔细体会。
读完这篇文章后，不难发现艺术的典型形象。比如丈母娘，完美无缺，不平凡。也揭示了封建社会比较黑暗和腐败的事实。我认为作者应该比较愤慨，但我更关注的是，作家这篇文章中包含的爱和同情在现在的生活中逐渐失去了这种成分，回到纯朴的时代，为周围的人着想。(另一方面，这也是好事。)。
阿长与山海经读后感杰出17
最令人感动的，就是她买《山海经》那段了，作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本识字的人都很难买到的书的，谁又知道她走了几许路，问了几许人，去了几许店?如果写了，恐怕就不能达到这种效果了吧。她竟然把“山海经”念成“三哼经”，她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案，由于每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点，像个小孩子，但这都无足轻重，由于她有一颗到死都美德的心。
阿长与《山海经》之间到底有几许故事，那是个不能说的秘密，由于“山海经”不存在于阿长的全球，那显得太过复杂，阿长的全球中，只有她与“三哼经”的回忆。
